Karnawał w Niemczech

W styczniu, na cotygodniowych zajęciach „Bastelmonntag” w klasie IIa, uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób Niemcy obchodzą Karnawał, z którego miasta pochodzi oraz który dzień go rozpoczyna. W trakcie zajęć uczniowie poznali również słówka związane ze strojami karnawałowymi oraz samodzielnie stworzyli maski karnawałowe. Wśród ciekawych masek odnaleźć można było między innymi maskę batmana, geparda, jednorożca i damy dworu.
Kolejny rok współpracy z Biblioteką Austriacką

24.10.2018 rozpoczęliśmy kolejny rok współpracy z Biblioteką Austriacką w ramach programu DKK – Niemieckojęzycznego Dyskusyjnego Klubu Książki. Uczniowie z kl. 4d uczęszczający na zajęcia języka mniejszości narodowej mieli możliwość nie tylko zapoznać się z zabawną książką „Der Helle Bahnsinn”, lecz także obejrzeć wystawę „Świat Śląskiej Kolei, 175 lat modernizacji i mobilności” zorganizowaną w ramach XV Dni Kultury Niemieckiej na Śląsku Opolskim oraz posłuchać fascynujących opowieści pana Adama Łabno, pasjonata kolei i makiet modelarskich.
Wykorzystanie nowoczesnych technologii w procesie edukacji

Jednym z celów projektu e-Twinning jest wykorzystanie nowoczesnych technologii w procesie edukacji. Uczniowie klasy VI b wykorzystali aplikację Dvolver w celu stworzenia własnych dialogów w języku niemieckim. Dvolver umożliwia stworzenie własnej animacji poprzez dodanie scenerii, postaci i rekwizytów, a następnie stworzenie fabuły i utworzenie dialogów do wybranych postaci. Poniżej przedstawiamy efekty pracy uczniów.
Tydzień_E-Twinning_2018

W dniach 22-26.10.2018 obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień e-Twinning. W związku z rozpoczęciem nowego projektu „Korzenie - Powrót do naszych źródeł poprzez dzielenie się” uczniowie klasy 6d przygotowali wystawę z informacjami dotyczącymi krajów partnerskich – wykonali plakaty z konturami państw wraz z ich umiejscowieniem na mapie Europy, a także przygotowali materiały dotyczące podstawowej wiedzy na temat kultury, geografii i gospodarki tych krajów. W ramach obchodów Tygodnia e-Twinning nauczyciele języków obcych przeprowadzili w klasach 1-3 lekcje dotyczące krajów Unii Europejskiej wykorzystując do tego interaktywne quizy i gry komputerowe. Oprócz tego, uczniowie klas starszych mieli okazję samodzielnie stworzyć quizy online na portalu Quizziz, Kahoot i Quizlett
Jesienne inspiracje

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU „Przepis na tradycyjną polską potrawę"
REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU
„Przepis na tradycyjną polską potrawę"
Klasy III-VIII
CEL KONKURSU
1. Poszerzenie wiedzy uczniów o potrawach tradycyjnych charakterystycznych dla naszego kraju i regionu.
2. Wybór pięciu konkursowych potraw do opublikowania w zbiorze potraw europejskich (książka kucharska) w ramach realizowanego przez Publiczna Szkołę Podstawową nr 15 im. Królowej Jadwigi w Opolu międzynarodowego projektu pt. ”ROOTS: Return Our Origins Through Sharing” programu Erasmus +.
3. Rozpowszechnianie i dzielenie się wiedzą o dziedzictwie kulinarnym naszego kraju i regionu.
4. Promowanie kultury regionalnej.
Skład Zarządu Samorządu Uczniowskiego 2025/26
Emilia Cieślar – przewodnicząca
Wojciech Wilczyński – zastępca
Paulina Mietła, Nina Borecka– skarbnik
Hania Czajka – protokolant, sekretarz
Paulina Rymarz
Wiktor Jastrzębski
Iga Tlałka
Julia Garbowska
Emilia Raczek
Pomocnicy SU:
Emilia Półtorak
Alicja Baran
Judyta Pudełko
Opiekunowie: Malwina Strzałka, Beata Maziarek
Program Edukacyjny pt. "Bieg po zdrowie" edycja 2018/19
Drogi Rodzicu uczniowie PSP nr 15 w Opolu
w klasach IV w roku szkolnym 2018/2019
będą realizować Program Edukacyjny pt. "Bieg po zdrowie"
Ogólnopolski Konkurs Debat po Hiszpańsku

Uczennice klasy 7b: Marta Kmiecik, Gosia Olejnik, Zuzia Oszczęda i Amelka Wawrzkiewicz wywalczyły II miejsce w I Konkursie Debat po Hiszpańsku w Polsce. Jako najmłodsze uczestniczki debat pokonały uczniów z klas ósmych i gimnazjalnych. Dziewczęta wykazały sie ogromną wiedzą na temat języków Hiszpanii i innych krajów hiszpańskojęzycznych oraz umiejętnościami retorycznymi. Konkurs odbył sie w Warszawie w Wyższej Szkole Lingwistycznej.

































