Jednym z celów projektu e-Twinning jest wykorzystanie nowoczesnych technologii w procesie edukacji. Uczniowie klasy VI b wykorzystali aplikację Dvolver w celu stworzenia własnych dialogów w języku niemieckim. Dvolver umożliwia stworzenie własnej animacji poprzez dodanie scenerii, postaci i rekwizytów, a następnie stworzenie fabuły i utworzenie dialogów do wybranych postaci. Poniżej przedstawiamy efekty pracy uczniów.

    W dniach 22-26.10.2018 obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień e-Twinning. W związku z rozpoczęciem nowego projektu „Korzenie - Powrót do naszych źródeł poprzez dzielenie się”   uczniowie klasy 6d przygotowali wystawę z informacjami dotyczącymi krajów partnerskich – wykonali plakaty z konturami państw wraz z ich umiejscowieniem na mapie Europy, a także przygotowali materiały dotyczące podstawowej wiedzy na temat kultury, geografii i gospodarki tych krajów. W ramach obchodów Tygodnia e-Twinning nauczyciele języków obcych przeprowadzili w klasach 1-3 lekcje dotyczące krajów Unii Europejskiej wykorzystując do tego interaktywne quizy i gry komputerowe. Oprócz tego, uczniowie klas starszych mieli okazję samodzielnie stworzyć quizy online na portalu Quizziz, Kahoot i Quizlett

 

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU

„Przepis na tradycyjną polską potrawę"

 

Klasy III-VIII

 

CEL KONKURSU

1. Poszerzenie wiedzy uczniów o potrawach tradycyjnych charakterystycznych dla  naszego kraju i regionu.

2. Wybór pięciu konkursowych potraw do opublikowania w zbiorze potraw europejskich (książka kucharska) w ramach realizowanego przez Publiczna Szkołę Podstawową nr 15 im. Królowej Jadwigi    w Opolu międzynarodowego projektu pt. ”ROOTS: Return Our Origins Through Sharing” programu Erasmus +.

3. Rozpowszechnianie i dzielenie się wiedzą o dziedzictwie kulinarnym naszego kraju i regionu.

4. Promowanie kultury regionalnej.

 

Drogi Rodzicu uczniowie PSP nr 15 w Opolu

w klasach IV w roku szkolnym 2018/2019

będą realizować Program Edukacyjny pt. "Bieg po zdrowie"

 

     Uczennice klasy 7b: Marta Kmiecik, Gosia Olejnik,  Zuzia Oszczęda i Amelka Wawrzkiewicz wywalczyły II miejsce w I Konkursie Debat po Hiszpańsku w Polsce. Jako najmłodsze uczestniczki debat pokonały uczniów z klas ósmych i gimnazjalnych. Dziewczęta wykazały sie ogromną wiedzą na temat języków Hiszpanii i innych krajów hiszpańskojęzycznych oraz umiejętnościami retorycznymi. Konkurs odbył sie w Warszawie w Wyższej Szkole Lingwistycznej.

t 01

      W dniu 8 grudnia 2018 r. uczniowie klas dwujęzycznych, klasy 7b: Agnieszka Adamek, Magda Czekan, Alex Dębowski, Zosia Ganczarek, Ola Janicka, Karolina Kasperek, Marta Kmiecik, Julia Krygier, Oliwia Kulak, Gosia Olejnik, Zuzia Oszczęda i  Maja Sabramowicz oraz uczniowie klasy 8c: Patrycja Chrobot, Maja Gruszka, Natalia Olejnik, Karolina Piątek, Sonia Rup, Maks Trojanowski oraz Natasza Wojnarowska przedstawili "Pequeño Teatro Escolar" na Uniwersytecie Opolskiem w ramach Akademii Młodego Poligloty. Przedstawienie ukazujace najważniejsze aspekty kultury Hiszpanii oraz innych krajów hiszpańskojęzycznych spotkało się z ogromnym zainteresowaniem i uznaniem wśród młodszych kolegów - uczestników Akademii. Ponadto pani Maria Sadloń wraz z panią Anną Andrzejewską przeprowadziły warsztaty dla dzieci w języku hiszpańskim, a pani Katarzyna Zając spotkała się z rodzicami tych dzieci w celu omówienia istoty dwujęzyczności oraz możliwości nauki w sekcji dwujęzycznej z językiem hiszpańskim w Szkole Podstawowej nr 15 i jej kontynuacji w II Liceum